O tempo...

Nossa, como passa rápido! Parece conversa de "velha", mas é isso mesmo: quando aquilo que estamos fazendo nos "absorve" parece que o tempo passa voando. Meus alunos estão conseguindo perceber que podem tentar de novo, que sempre é tempo de repensar, aprender e pensar diferente... E eu estou muito feliz com os resultados que estou alcançando. Para mim, mais importante que "vencer" conteúdos é fazer o aluno perceber o quanto ele é participativo e atuante na construção do seu conhecimento. Isso é muito gratificante!

Interagindo...

É bastante interessante ser a professora da turma em todos os momentos... Mas ao mesmo tempo, começo a notar as preferências dos meus alunos pela produção escrita, pelo raciocínio lógico matemático, pelas atividades físicas ou no uso dos recursos tecnológicos. Isto faz com que o mesmo aluno, em alguns momentos esteja muito interessado e participativo, e em outros, sinta-se menos estimulado a participar.
Mas é muito satisfatório poder trabalhar todas as áreas de forma tão interligada! Faz com que eu tenha a visão globalizada do assunto com muitas de suas relações e implicações. será que meus alunos conseguem perceber isso? Por vezes acredito que sim, pelo tipo de comentário ou questionamento que fazem. Aí me pergunto: até quando a escola vai conseguir fazer o aluno refletir sobre os diferentes ângulos de um mesmo tema. Daqui a pouco está tudo compartimentado, repartido, dividido...

Crescimentos...

A turma está bastante empolgada! As pesquisas e os estudos acerca da alimentação estão despertando o interesse deles. Eles querem saber qual é o efeito causado por cada alimento ou bebida que eles ingerem.
As atividades de localização também foram bem legais. A grande maioria consegue realizar as atividades sem muita dificuldade. Só fico preocupada com um dos meus alunos , o "E", ele me preocupa por deixar de fazer muitas atividades!